tag:blogger.com,1999:blog-8033105403997684062024-03-04T21:15:26.869-08:00EL ESPECTRO DEL AUTISMOMi intención en este blog es informar en lo posible a aquellas familias que tengan el autismo como parte de sus vidas.Erikahttp://www.blogger.com/profile/15710010804052674609noreply@blogger.comBlogger15125tag:blogger.com,1999:blog-803310540399768406.post-50792341013618244562010-11-10T14:55:00.000-08:002010-11-10T14:55:43.203-08:00¿Cree que se dan soluciones a los problemas a los que se enfrentan a diario las familias con miembros autistas?<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgth6nH1Igyciwg-NyQnb5_GaVCScWAnlkLsjmrJaVxNsoIYwUqKekwcIJE4M0GF4vEkYTK4z3_R9tEgwTsra5Ep3Gsf7xLyriDmZ0zF_qswTqeqGFrkIvCGNx_cLncYk4tWH4XI5ShoO7C/s320/encuesta.gif" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="197" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgth6nH1Igyciwg-NyQnb5_GaVCScWAnlkLsjmrJaVxNsoIYwUqKekwcIJE4M0GF4vEkYTK4z3_R9tEgwTsra5Ep3Gsf7xLyriDmZ0zF_qswTqeqGFrkIvCGNx_cLncYk4tWH4XI5ShoO7C/s200/encuesta.gif" width="200" /></a>Como resultado de la encuesta realizada, un 66% de los encuestados opinan que NO se dan soluciones a los problemas a los que se enfrentan a diario las familias con miembros autistas. Por otro lado un 33% se abstiene y no responde a la pregunta bien porque no lo sabe o porque no quiere manifestarse al respecto pero si colaborar con nuestro blog.<br />
Pero estos resultados debemos analizarlos con cuidado ya que el total de encuestados fueron 6 y esto no es una parte significativa de la población.<br />
<br />
Desde aquí invitamos a que participen en este tipo de encuestas ya que, además de dar vida al blog, nos ofrece una buena oportunidad de exponer lo que pensamos, o sea <u>de comunicarnos ¡nosotros que podemos!</u><br />
<br />
Gracias a todos.Erikahttp://www.blogger.com/profile/15710010804052674609noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-803310540399768406.post-79407758853141867532010-11-07T10:25:00.000-08:002010-11-07T10:25:44.588-08:00El lugar del engaño en el cerebro(...)<span style="font-size: large;"><b>Para entender enfermedades mentales</b></span>.<br />
El investigador dice que este estudio es un paso importante en el entendimiento de trastornos mentales, incluyendo el autismo.<br />
El científico afirma que la gente con enfermedades mentales es incapaz de procesar la información social de manera apropiada. (...)<span style="font-weight: normal;"></span><br />
<h4 align="right" style="text-align: right;"><span style="font-weight: normal;">Noticia de BBC Mundo</span></h4><h4><span style="font-weight: normal;">Haz clic en el encabezado de la noticia y podrás leer el artículo completo. </span></h4><div class="MsoNormal"><br />
</div>Erikahttp://www.blogger.com/profile/15710010804052674609noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-803310540399768406.post-26589300765056593242010-11-07T10:23:00.000-08:002010-11-07T10:23:18.999-08:00Una evaluación de los beneficios y potenciales para la salud y los peligros ambientales de las lámparas fluorescentes compactas(...)resultados de la investigación (HPA, 2008 y EPA 2008) indican que las CFL contienen hasta 5 mg de Mecury. Es el mercurio que emite radiación UV cuando eléctricamente excitado que a su vez interactúa con los productos químicos dentro de las bombillas de generar luz (Havas, 2008). La Agencia para la Protección de la Salud (HPA, 2009) describió el mercurio es una neurotoxina, ya que puede dañar el sistema nervioso central, y en casos severos daños las áreas cerebrales irreversibles pueden ocurrir. resultados de las investigaciones por MedicineNet (2009) indican que los altos niveles de mercurio en la sangre de los bebés los niños no nacidos y los jóvenes pueden dañar el sistema nervioso en desarrollo, por lo que los niños menos capaces de pensar y aprender y aumento del riesgo de padecer autismo.(...)<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
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<h4 align="right" style="text-align: right;"><span style="font-weight: normal;"> Noticia de<span style="font-size: small;"><a href="http://www.blogger.com/goog_2106633802"> </a></span></span><span style="font-size: small;">An Autism Child | Autistic Children Learning Resources</span></h4><h4><span style="font-weight: normal;">Haz clic en el encabezado de la noticia y podrás leer el artículo completo. </span></h4><div class="MsoNormal"><br />
</div>Erikahttp://www.blogger.com/profile/15710010804052674609noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-803310540399768406.post-1322386584083340582010-11-04T10:13:00.000-07:002010-11-04T10:13:50.850-07:00España participa en el Tercer Congreso Mundial de Autismo(...)El objetivo de estos expertos en trastornos autistas, procedentes de <strong>España</strong>, <strong>Cuba</strong>,<strong> Estados Unidos</strong>, <strong>Gran Bretaña</strong>, <strong>Irlanda</strong>, <strong>Kuwait</strong>, <strong>México </strong>y <strong>Venezuela </strong>es intercambiar opiniones y puntos de vista sobre los últimos avances en materia de prevención y cuidado de pacientes con este tipo de patologías: síndrome infantil caracterizado por la incapacidad congénita de establecer contacto verbal y afectivo con las personas y por la necesidad de mantener absolutamente estable su entorno. (...)<span style="font-weight: normal;"> </span><br />
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<div style="text-align: right;"><span style="font-weight: normal;"> Noticia de EL RESERVADO.ES</span></div><h4><span style="font-weight: normal;">Haz clic en el encabezado de la noticia y podrás leer el artículo completo. </span></h4><div class="MsoNormal"><br />
</div>Erikahttp://www.blogger.com/profile/15710010804052674609noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-803310540399768406.post-24307284994430296012010-11-04T10:06:00.000-07:002010-11-04T10:06:35.443-07:00Un gen del autismo genera conexiones distintas en el cerebroPor Julie Steenhuysen.<br />
<br />
Una cantidad excesiva de conexiones en el lóbulo frontal del cerebro explicaría algunos de los problemas de aprendizaje que sufren las personas autistas, informaron investigadores estadounidenses. (...)<br />
<br />
<div style="text-align: right;">Noticia de PÚBLICO.ES</div>Erikahttp://www.blogger.com/profile/15710010804052674609noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-803310540399768406.post-16346731367155760672010-11-04T10:02:00.000-07:002010-11-04T10:04:21.838-07:00Artistas con discapacidad cognitiva representarán a Colombia en México<h5 class="mt10"></h5><div class="mb10 gray"></div><div class="fwb azul2 mb10">Estudiantes del programa de “Artes sin Fronteras”, con autismo, síndrome de Down y retardo mental leve, fueron invitados a representar al país en el 3er. Congreso Mundial de Autismo 2010 realizado por la Confederación Latinoamericana de Autismo A.C. FELAAC, con sede este año en Monterrey.<br />
<br />
<div style="text-align: right;">Noticia de RCN La Radio.<br />
<br />
<h4 style="text-align: left;"><span style="font-weight: normal;">Haz clic en el encabezado de la noticia y podrás leer el artículo completo.</span></h4></div></div>Erikahttp://www.blogger.com/profile/15710010804052674609noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-803310540399768406.post-74666994222406760222010-11-04T10:00:00.000-07:002010-11-04T10:07:27.718-07:00Un niño inglés lleva cuatro años sin comer por una extraña fobia a los alimentos<h4>"No hay ninguna enfermedad que obligue a nuestro hijo a no comer, todo está en su mente", afirma su padre.</h4><h4 style="text-align: right;"><span style="font-weight: normal;">Noticia de PERIODISTA DIGITAL.</span></h4><h4 style="text-align: left;"><span style="font-weight: normal;">Haz clic en el encabezado de la noticia y podrás leer el artículo completo. </span></h4>Erikahttp://www.blogger.com/profile/15710010804052674609noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-803310540399768406.post-12049893720339398852010-11-03T10:21:00.000-07:002010-11-03T10:22:52.279-07:00Nuestra encuesta:<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://galeon.hispavista.com/elbarriomunro1/img/ENCUESTA.gif" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><a href="http://galeon.hispavista.com/elbarriomunro1/img/ENCUESTA.gif" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><a href="http://galeon.hispavista.com/elbarriomunro1/img/ENCUESTA.gif" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://galeon.hispavista.com/elbarriomunro1/img/ENCUESTA.gif" /></a></div><h2 class="title">¿Cree que se dan soluciones a los problemas a los que se enfrentan a diario las familias con miembros autistas?</h2><span style="font-size: large;">Anímate a participar y dentro de una semana veremos los resultados.</span>Erikahttp://www.blogger.com/profile/15710010804052674609noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-803310540399768406.post-29734984479153172782010-11-03T06:51:00.000-07:002010-11-03T10:16:36.902-07:00Autismo real en el cine<h2 class="title" style="text-align: center;"> </h2><div class="entry clearfloat" style="text-align: justify;"><a href="http://www.midwinter-nights-dream.com/" jquery1288790151109="2"><img align="left" alt="" height="240" src="http://photos8.flickr.com/7487206_0f6d0ad4d9_m.jpg" width="170" /><b> Sueño de una noche de invierno</b></a> <span class="enlaces_portada">(San zimske noci) </span>está interpretada por Jovana, una niña autista de 13 años. El director, <a href="http://www.comohacercine.com/articulo.php?id_art=802&id_cat=8" jquery1288790151109="3">Goran Paskaljevic</a>, dudó por varios motivos antes de incorporarla al rodaje: «El primero era la autenticidad del personaje y estaba claro que ninguna niña, excepto una niña autista, podría expresar lo que es realmente el autismo. Pero también filmar a una niña autista es complicado y arriesgado y, por lo que yo sé, ningún director lo ha hecho hasta ahora.</div><div class="entry clearfloat" style="text-align: justify;"><b>El segundo problema era el aspecto moral</b>. Uno podría pensar que hacer que una niña autista actúe en una película supone un ataque a su integridad por su discapacidad. Encontré la primera respuesta a esta cuestión en el texto de la <a href="http://www.un.org/spanish/esa/social/disabled/dis50y01.htm" jquery1288790151109="4" target="_blank"><b>Declaración de Derechos de Personas Discapacitadas distribuida por las Naciones Unidas</b></a>, que dice que toda persona física o mentalmente discapacitada tiene los mismos derechos que los demás de acceder a lo que la sociedad pueda ofrecerle, particularmente en lo que a la educación y cultura se refiere.<span id="more-173"></span></div><div class="entry clearfloat" style="text-align: justify;">Por otro lado, cuando uno lee los distintos informes de especialistas en esta enfermedad, todos coinciden en afirmar que el mejor modo de integrar a los niños autistas en la sociedad es permitirles comprender su entorno social, desarrollar sus habilidades e incrementar al máximo su autonomía ayudándoles en la medida de lo posible a abandonar su mundo interior.</div><div class="entry clearfloat" style="text-align: justify;">Estos especialistas también hacen hincapié en el hecho de que a menudo, las personas autistas se consideran criaturas extrañas o pueden incluso darnos miedo, aunque conocerlas resulte muy enriquecedor. Todo lo que pueda hacerse para conocer y comprender mejor esta enfermedad sólo puede llevar a una mayor integración de las personas autistas en nuestra sociedad.»</div><div class="entry clearfloat" style="text-align: justify;"><span style="color: purple;"><b>La visita a un centro para niños autistas</b><img align="right" alt="" height="184" src="http://photos6.flickr.com/7489945_3d0df77a47_m.jpg" width="240" /></span><br />
<br />
«<i>No sé mucho sobre esta enfermedad. Así que me puse en contacto con especialistas que me dieron información sobre esta enfermedad, que se caracteriza principalmente por un desarrollo claramente deficiente de la interacción social. Se debe, sobre todo, al hecho de que para una persona autista, sus pensamientos son los pensamientos de todo el mundo. Por lo tanto no siente la necesidad de comunicarse con los demás y, como consecuencia, interioriza su propio mundo. A pesar de todo, la gente que padece la enfermedad goza de una inteligencia normal.</i></div><div class="entry clearfloat" style="text-align: justify;"><i>Durante una visita a un centro para niños autistas, conocí a <b>Jovana</b>, una niña de 13 años. Tardé varios días en ser el mismo de nuevo después de este primer encuentro, y fue una gran impresión encontrarme por primera vez en mi vida con alguien que padecía <b>autismo</b>. Caí inmediatamente bajo los encantos de <b>Jovana,</b> una niña que es diferente pero tan conmovedora y llena de vida. Una vez que acepta comunicarse con alguien, a su manera, normalmente divertida, tiene sorpresas inolvidables que ofrecer. A partir de ahí escribí el guión de <b>“Sueño de una noche de invierno”</b> con mi amigo Filip David</i>.»</div><div class="entry clearfloat" style="text-align: justify;"><b><span style="background-color: purple;">¿Qué cuenta la historia?</span></b></div><div class="entry clearfloat" style="text-align: justify;"><i>«La película cuenta la historia de <b>Lazar</b>, un hombre que acaba de pasar diez años entre rejas acusado de asesinato y que ha decidido deshacerse de su sórdido pasado y comenzar una nueva vida en un país que también parece querer avanzar hacia un futuro mejor. <b>Lazar</b> se cruzará en su camino con <b>Jasna</b> y su hija <b>Jovana,</b> una niña autista, ambas refugiadas de Bosnia y que, como él, quieren olvidar un pasado difícil. Estos tres seres, a los que la vida ha tratado tan mal, comenzarán a conocerse a sí mismos. Poco a poco construirán una vida juntos, para formar una familia. Pero el barniz del cambio comenzará a quebrarse y la realidad de una sociedad que, a pesar de las apariencias no ha superado su difícil pasado, les destrozará de nuevo.»</i></div><div class="entry clearfloat" style="text-align: justify;">Transcurre en Serbia, en el invierno de 2004, y retrata a un país desmoronado tras la guerra.</div><div class="entry clearfloat" style="text-align: justify;">Lo peor de la película es el final. Es metafórico y poético pero artificial.</div><div class="entry clearfloat" style="text-align: justify;">Entre lo mejor está la reacción de muchas familias. Hay miles de padres de niños autistas que le agradecen a Goran Paskaljevic que haya contado con una niña autista para su historia. El mismo Paskaljevic ha repetido en alguna entrevista esta frase del Profesor Tomkiewicz: «La mayor violencia que uno puede ejercer sobre un niño autista es dejarle estancarse en su autismo».</div><div class="entry clearfloat" style="text-align: justify;"><b><span style="color: purple;">Mozart and the Whale</span></b></div><div class="entry clearfloat"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="text-align: center; width: 753px;"><tbody>
<tr><td height="1" valign="top" width="416"><div style="text-align: justify;"><span class="textocentralpresentacion"><b><img align="left" alt="" height="160" src="http://imagenes.estoescine.com/imagenescartel/mozartandthewhale.jpg" width="110" />Título original</b>: Mozart and the Whale<br />
<b>Año</b>: 2006<br />
<b>País</b>: <img alt="" src="http://imagenes.estoescine.com/imagenespais/USA.jpg" /> USA<br />
<b>Duración</b>:<br />
<b>Estreno en España</b>: 2006<br />
<b>Estreno en USA</b>: 14-04-2006<br />
<b>Director</b>: Petter Næss<br />
<b>Reparto</b>: Josh Hartnett, Radha Mitchell, Gary Cole, Allen Evangelista, Sheila Kelley,</span><span class="textocentralpresentacion"> Erica Leerhsen, John Carroll Lynch, Nate Mooney, Rusty Schwimmer, Robert Wisdom,<br />
<b>Guión</b>: Ronald Bass<br />
<b>Productora</b>: Mozart Productions<br />
<b>Género</b>: Drama</span><span style="font-family: Verdana; font-size: xx-small;"><b>Sinopsis:</b></span> Historia de amor sobre una pareja que sufre el síndrome de Asperger, </div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">una forma de autismo cuyas disfunciones emocionales amenzarán con sabotear su romance.</div><div class="text" style="text-align: justify;">Mozart y la ballena es una película inspirada en hechos reales: la relación de una pareja con Síndrome de Asperger. Donald (Josh Hartnett) forma un grupo de personas con discapacidades parecidas para ayudarse los unos a los otros. Un día se incorpora al grupo una persona nueva: Isabelle (Radha Mitchell). Es una chica desinhibida de la que se enamora Donald. Pero la enfermedad de ambos hace que las cosas no sean fáciles.<br />
El título de la película hace referencia a los disfraces que se ponen la noche de Halloween: Donald se viste de ballena, e Isabelle de Mozart. Estaba prevista su estreno en España para finales de año.</div><div style="text-align: justify;">Está inspirada en la historia real de Jerry Newport y Mary Meinel. «Si algo hay que yo no he tenido nunca es gracia natural», dice Newport. «Supongo que eso es parte de mí y que siempre he sentido que me faltaba, y que todo el mundo que me rodeaba parecía tener, ese sentido natural de saber cuándo tenía que hablar y lo que tenía que decir».</div><div style="text-align: justify;">Un día, Jerry se fue al cine, después de haber pasado una fuerte depresión y de haberse quedado sin amigos. Fue a ver Rain Man. El personaje que interpreta Dustin Hoffman, Raymond Babbitt, tiene un don especial para el cálculo. Jerry descubrió en aquel cine que él también lo tenía.</div><div style="text-align: justify;">Cuando alguien de la película le preguntó a Babbitt cuántos eran 4.343 por 1234, Jerry sabía la respuesta. «La respuesta era 5.359.262», dice Jerry. «Lo dije antes que Babbitt. La gente que estaba delante de mi en el cine se dio la vuelta. Y entonces, ¡me di cuenta!».</div><div style="text-align: justify;">Entonces leyó todo lo que pudo sobre autismo y se fue al Departamento de Psiquiatría de UCLA, donde le diagnosticaron Síndrome de Asperger. Entonces fue cuando creó un grupo de autistas adultos y conoció a Mary Meinel, una autista “savant”.</div><div style="text-align: justify;">Mary puede escribir música empezando desde la última nota en la última página y hacia atrás (dice que ya está escrita en su cerebro). Y toca instrumentos musicales sin haber tomado ninguna lección.</div><div style="text-align: justify;">Lamentablemente, su matrimonio no duró para siempre.</div></td></tr>
</tbody></table></div>Erikahttp://www.blogger.com/profile/15710010804052674609noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-803310540399768406.post-357928178717868102010-11-03T05:49:00.001-07:002010-11-03T10:14:58.275-07:00<div class="entry-head"><h3 class="entry-title" style="text-align: center;"><a href="http://aliciaestevez.wordpress.com/2008/03/12/madres-extraordinarias/" rel="bookmark" title="Permanent link to Madres extraordinarias">Madres extraordinarias</a></h3><div class="entry-title" style="text-align: center;"><br />
</div></div><div class="entry-content"><script src="http://s0.wp.com/wp-content/plugins/adverts/adsense.js?m=1268498336g&1" type="text/javascript">
</script></div><div class="entry-content" style="text-align: center;"><img alt="Madre extraordinaria" height="271" src="http://aliciaestevez.files.wordpress.com/2008/03/madre.jpg?w=454&h=271" width="454" /></div><div class="entry-content" style="text-align: justify;">Si Odille Villavizar se le pone delante lo primero que le va a dedicar es una sonrisa. Ella es una persona muy simpática con un sentido del humor a prueba de terremotos y eso la vida le ha dado la oportunidad de demostrarlo. Odille es la bujía inspiradora de un grupo de apoyo para padres con hijos autistas al cual pertenezco.Es madre de dos niños con esta condición. Como ella y su esposo Nazario vivieron en el exterior, tuvieron la oportunidad de llevar a sus hijos a centros especializados pagados por el Estado donde lograron grandes avances para su desarrollo personal e integración a la sociedad.</div><div class="entry-content" style="text-align: justify;">Pero, de vuelta a nuestro país, se encontraron con que los padres con niños especiales debemos andar solos con una espada en una mano y un fajo de billetes en la otra para cortar obstáculo y pagar lo inimaginable por servicios imprescindibles. <span id="more-60"></span></div><div class="entry-content" style="text-align: justify;">Odille ha logrado reunir en numerosas ocasiones a padres y madres con niños autistas, o con algún rasgo de autismo, y allí los testimonios han conmovido a los más enteros. Escuché de una madre que vive en la Vega, lleva todos los días a su hijo a recibir clases a Santiago y permanece dando vueltas en la ciudad hasta que él sale de clases.</div><div class="entry-content" style="text-align: justify;">Otra madre enviudó durante la recuperación post parto y ha debido enfrentar sola la lucha feroz por la educación de su hijo que ya es un adolescente. Un padre, llegado desde Barahona, hablaba con orgullo de que, aunque no fue posible alfabetizar a sus hijos, sí lograron que aprendieran a montar bicicleta y practican otros deportes.</div><div class="entry-content" style="text-align: justify;">Algunas madres han debido defender a sus niños de la discriminación. También una joven contó que se enfrentaba a quienes osaban usar motes con su hermano. Pero el testimonio que más me conmovió llegó a través de la red de correos que Odille utiliza para mantenernos informados sobre las actividades que organiza o algún tipo de información que los miembros del grupo requieren.</div><div class="entry-content" style="text-align: justify;">Fue en uno de estos correos que recibí el mensaje de la madre de Gabriel Alejandro, un niño de tres años que vive con su familia en la Florida. El es autista y su mamá cuenta que antes de enterarse de que su niño tenía esta condición leyó un letrero que, sin saber por qué, la impacto.</div><div class="entry-content" style="text-align: justify;">Dice así: “Dios le da hijos especiales a madres extraordinarias”. Al leerlo yo también me estremecí. Fue la respuesta a ese porqué que se preguntan los padres de niños especiales, antes de convertirse en seres extraordinarios, como Odille.</div><div class="entry-content"><br />
</div><div class="entry-content" style="text-align: right;"><span style="color: purple;"><b><span style="font-size: x-small;">Publicado </span><abbr class="published" title="2008-03-12T08:53:19+0000"><span style="font-size: xx-small;">Marzo 12, 2008 por Aliciaestevez.worpress.com</span></abbr></b></span></div>Erikahttp://www.blogger.com/profile/15710010804052674609noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-803310540399768406.post-45731664508172238882010-10-30T17:31:00.000-07:002010-11-01T15:25:32.914-07:00La familia de un niño autista<a href="http://www.manitasporautismo.com/el_autismo.html"></a><br />
<br />
<br />
El autismo no es una enfermedad, es un padecimiento complejo del cerebro que conlleva a problemas sociales, de conducta y del lenguaje. El autismo no discrimina. No importa en que parte del mundo usted viva. Sean hijos de ricos, de pobres, personas comunes y corrientes o de conocidas personalidades. Cualquier chiquito puede tener Autismo. El autismo impacta a la familia de muchas formas. <br />
El autismo es un enigma inquietante que afecta tanto al niño como a toda la familia. El cuidado que requiere un niño autista es muy exigente para la familia del niño(a). Los padres están expuestos a múltiples desafíos que tienen un impacto fuerte en la familia (emocional, económico, y cultural). El apoyo profesional puede ayudar a lidiar con un niño con autismo. Los consejeros ayudan a los padres a aprender la forma de manejar las conductas. El cuidado de un niño con autismo puede ser exhaustivo y frustrante. Infelizmente no todas las familias tienen acceso a esos servicios profesionales. Sea por falta de conocimiento o de dinero.<br />
Las muchas maneras que impacta el autismo<br />
- Salud Mental- A los padres a veces nos deprime el sentimiento de impotencia. Barreras del idioma, muchas familias no saben a donde acudir en Estados Unidos y en otros países.<br />
- - Educación Especial (aprender a navegar el sistema)- a donde acudir. No todos los países, incluyendo a Estados Unidos proveen a las familias de habla hispana el mayor acceso a información sobre el sistema educativo y cómo pueden ayudar a nuestros hijos.<br />
- - Gastos, Gastos y más gastos. Doctores, Medicina, Suplementos, Servicios de Terapia terapias - terapia del habla, físicas y ocupacionales pueden mejorar las actividades de lenguaje. Los niños con autismo necesitan desarrollar sus patrones sociales.<br />
- Medicamentos- Aunque no hay medicinas para tratar el autismo, algunos son usados para ayudar a controlar los síntomas<br />
- - Los hermanos de niños con autismo sufren mucho porque a veces se sienten que quedan a un lado.<br />
- - Las relaciones de pareja pasan por graves pruebas, alto índice de divorcios.<br />
Autismo trae a las familias lecciones importantes sobre como aprender a llevar las demandas duras de la vida con tolerancia y humor. Eso no hace a todos familias especiales.<br />
<br />
<br />
El autismo, más que un problema que afecta a una persona, es un trastorno de incapacidad que afecta a toda la familia. Cuando los padres tratan de describir el vivir con un hijo con autismo, usan muy diferentes términos como: doloroso, molesto, difícil, normal, complicado, muy satisfactorio, hace madurar, desilusionante, traumático y otros muchos. <br />
<br />
Lo cierto es que cada familia, y dentro de ésta cada miembro de la familia, es afectado por el miembro autista de una manera diferente. El impacto que produce el autismo, además de variar en las familias, y en los individuos que las forman, cambia según la etapa en que se encuentre cada uno.<br />
<br />
El efecto del autismo es similar al que produce cualquier otra incapacidad permanente en un miembro de la familia, por lo que varios aspectos que se tratarán aquí son comunes a varias discapacidades. Ciertamente, el tener un hijo autista puede ser una de las experiencias más devastadoras para los padres en particular, también para los otros hijos. Somete a la familia a graves tensiones y por momentos puede parecer el fin del mundo, pero no lo es, como tampoco es el fin de la familia. Muchos han logrado sobreponerse, y sus experiencias ayudan a otros a enfrentar la mayor fuente de preocupación, que es el miedo a lo desconocido. Con frecuencia los padres se sienten mal por la diversidad, intensidad y la contradicción de los sentimientos que tienen respecto al hijo autista y a la situación en la que viven. Una ayuda eficaz puede dar a conocer estos sentimientos como normales, que otros padres los han tenido y que no es vergonzoso o malo tener estas reacciones, ni se es una mala persona por tenerlas.<br />
<br />
Cada familia hace frente a este reto con su propio estilo, sin embargo, hay elementos comunes que vale la pena destacar, y que normalmente se presentan en las diferentes etapas. Esto son los cuatro períodos críticos de transición por los que pasan todas las familias: <br />
- Al recibir el diagnóstico <br />
- Durante los años escolares <br />
- Adolescencia <br />
- Adultez<br />
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El impacto del autismo en la familia<br />
Artículo enviado por:<br />
Maria Theresa Abinader<br />
www.manitasporautismo.comErikahttp://www.blogger.com/profile/15710010804052674609noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-803310540399768406.post-64858281500014084062010-10-30T09:17:00.001-07:002010-11-03T10:14:38.249-07:00Un día con Lalo<object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/aYJmmfIp31Y?fs=1&hl=es_ES&color1=0x402061&color2=0x9461ca"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/aYJmmfIp31Y?fs=1&hl=es_ES&color1=0x402061&color2=0x9461ca" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>Erikahttp://www.blogger.com/profile/15710010804052674609noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-803310540399768406.post-76137720567441342942010-10-30T08:57:00.000-07:002010-11-03T10:14:17.812-07:00Autismo infantil – Cómo afrontarlo<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">Hasta lo que sabemos, el autismo no tiene curación, pero <b><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">existen diferentes medidas que pueden resultar de gran utilidad </span></b>para hacer frente a este trastorno. Entre ellas encontramos:</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div align="center" style="text-align: center;"><a href="http://www.cuidadoinfantil.net/wp-content/uploads/2008/07/nino-autista4.jpg" title="niño autista"><span style="text-decoration: none;"><shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t75" o:preferrelative="t" o:spt="75" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" stroked="f"><stroke joinstyle="miter"></stroke><formulas><f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></f><f eqn="sum @0 1 0"></f><f eqn="sum 0 0 @1"></f><f eqn="prod @2 1 2"></f><f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></f><f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></f><f eqn="sum @0 0 1"></f><f eqn="prod @6 1 2"></f><f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></f><f eqn="sum @8 21600 0"></f><f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"></f><f eqn="sum @10 21600 0"></f></formulas><path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" o:extrusionok="f"></path><lock aspectratio="t" v:ext="edit"></lock></shapetype></span></a></div><ol type="1"><li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_especial">Educación especial</a></span></b><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">: En este punto ha habido un gran avance, ya que una vez diagnosticado el autismo, se puede lograr que un niño alcance importantes mejorías adecuadas al desarrollo cognitivo.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">Tratamiento médico farmacológico</span></b><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">: Como es normal, estos tratamientos son bajo prescripción del especialista, quien supervisará y controlará el tratamiento adecuado a cada niño. Con el tratamiento adecuado algunos niños autistas pueden desarrollar ciertos aspectos de independencia en sus vidas.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">Apoyo familiar</span></b><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">: Todos los padres deben informarse y entender todo cuanto puedan de la enfermedad de su hijo, que los trastornos que padece no son consecuencia de la crianza ni del afecto que le hayan proporcionado. Es aconsejable consultar y <b><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">acudir a asociaciones de familiares de niños autistas</span></b> para intercambiar experiencias y recibir apoyo. Los padres deben de alentar a sus niños autistas para que desarrollen esas destrezas que hacen uso de sus puntos fuertes de manera que se sientan bien consigo mismos</span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">Como padre de un niño autista debes saber que la alteración autista no es un trastorno relacional afectivo de crianza. Es recomendable consultar y <b><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">acudir a asociaciones de familiares de niños autistas</span></b> para intercambiar experiencias y recibir apoyo, por tanto:</span></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">Consulta al pediatra</span></b><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;"> Los padres que sospechan que su niño puede ser autista, deben consultar al pediatra para que los refiera a un psiquiatra de niños y adolescentes, quien puede diagnosticar con certeza el autismo, su nivel de severidad y determinar las medidas educacionales apropiadas.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">Anima al niño para que desarrolle sus destrezas personales</span></b><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">, esto le permitirá hacer uso de sus puntos fuertes y sentirse bien consigo mismo.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">No tengas reparos en acudir al psiquiatra</span></b><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">. Además de tratar al niño autista, el psiquiatra puede ayudarte a ti y a tu familia a afrontar el estrés de la enfermedad y a solucionar los problemas emocionales que implica.</span></li>
</ul>Erikahttp://www.blogger.com/profile/15710010804052674609noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-803310540399768406.post-26202228984549521542010-10-30T08:48:00.000-07:002010-11-03T10:14:01.293-07:00Autismo infantil – Síntomas<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">Los <b><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">síntomas</span></b> del autismo infantil son claros entre los que hay que destacar:</span></div><ul><li><div style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.5pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span dir="ltr"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">El niño autista <b><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">tiene una mirada que no mira pero que traspasa.</span></b> </span></span></div></li>
<li><div style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.5pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span dir="ltr"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">De bebé suele presentar un balbuceo monótono y tardío del sonido, falta de contacto con su entorno y ausencia de lenguaje gestual. </span></span></div></li>
<li><div style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.5pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span dir="ltr"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">En la etapa preescolar, <b><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">el niño autista se muestra extraño y no habla</span></b>. </span></span></div></li>
<li><div style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10.5pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span dir="ltr"><b><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">Le cuesta asumir el yo e identificar a los demás, no muestra contacto y puede presentar conductas agresivas incluso a sí mismo</span></b></span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">.</span></div></li>
</ul><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">Existen además <b><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">otros síntomas que pueden indicar la presencia de autismo</span></b>:</span></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">Al niño autista le cuesta reconocer la existencia y los sentimientos de los demás.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">El niño autista <b><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">no busca consuelo</span></b> en momentos de aflicción.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">El niño autista <b><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">es incapaz de imitar o establecer actividades imaginativas</span></b>, como jugar a ser adulto.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">El niño autista <b><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">carece de vías de comunicación adecuadas</span></b>.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">El niño autista presenta una marcada anormalidad en la comunicación no verbal, anomalías en la emisión del lenguaje con afectación y en la forma y contenido del lenguaje.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">El niño autista <b><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">realiza movimientos corporales estereotipados</span></b>.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">El niño autista muestra una preocupación persistente por parte de objetos.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">El niño autista presenta una intensa aflicción por cambios en aspectos insignificantes del entorno.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">El niño autista insiste irrazonablemente en seguir rutinas con todos sus detalles.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">El niño autista tiene una <b><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">limitación marcada de intereses</span></b>, concentrándolos en un interés particular.</span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;"></span></div><img height="96" src="http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ewihnMtCDc4dGM:http://imer.gob.mx/programas/antenaradio/files/2010/04/autismo.jpg" style="left: 499px; opacity: 0.3; position: absolute; top: 576px; visibility: hidden;" width="92" /> <br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://imer.gob.mx/programas/antenaradio/files/2010/04/autismo.jpg" id="thumbnail" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Ver imagen en tamaño completo" height="320" src="http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ewihnMtCDc4dGM:http://imer.gob.mx/programas/antenaradio/files/2010/04/autismo.jpg" style="border: 1px solid; float: left; margin: 10px 10px 0px;" width="308" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b><span style="color: purple; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; font-size: small;">Por muy larga que sea la tormenta, el sol </span></b><br />
<b><span style="color: purple; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; font-size: small;">siempre vuelve a brillar entre las nubes</span></b><br />
<div align="center"><b><span style="background-color: white; color: black; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; font-size: xx-small;">Kalil Gibran (1883-1931) Ensayista, novelista y poeta libanés</span></b></div></td></tr>
</tbody></table>Erikahttp://www.blogger.com/profile/15710010804052674609noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-803310540399768406.post-7408670105081821012010-10-30T08:27:00.000-07:002010-11-03T10:13:46.452-07:00Autismo infantil – Qué es, Causas<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">Es un síndrome que definió en 1943 un psiquiatra de origen austriaco llamado <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Leo_Kanner">Leo Kanner</a>. No<i><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-style: normal;">s dice que es un trastorno en el desarrollo de las funciones cerebrales del niño, que afecta a sus posibilidades de comunicación emocional con otras personas y a la organización de la conducta en su vida diaria. </span></i></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">Hoy en día, 50 años después, aún no se conocen las causas que originan esa grave dificultad para relacionarse. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">Las habilidades de un niño autista pueden ser altas o bajas dependiendo tanto del nivel de coeficiente intelectual como de la capacidad de comunicación verbal.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYW8zgmaI6CBMRT3-r3Xwkd5p3Rq8lQ0_d9pmgh6o5f1LukXkk4WId5B1GhBRAGw6iAKhXCLc9Gh761LPQz9Qjx8SiSkvFFguXhk3fqCYdmSDVaSZRYn1qqi-oefnO7zPAwjRBsSDNCucl/s1600/autista-ni%25F1o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="215" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYW8zgmaI6CBMRT3-r3Xwkd5p3Rq8lQ0_d9pmgh6o5f1LukXkk4WId5B1GhBRAGw6iAKhXCLc9Gh761LPQz9Qjx8SiSkvFFguXhk3fqCYdmSDVaSZRYn1qqi-oefnO7zPAwjRBsSDNCucl/s320/autista-ni%25F1o.jpg" width="320" /></a></div><div style="border: medium none; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;"></span><span style="text-decoration: none;"> </span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">El autismo se puede manifestar desde el primer año de vida, con una incidencia mayor hacia niños que hacia niñas. Los niños autistas tienen dificultades en las habilidades empáticas, son incapaces de percibir los estados emocionales de los demás y tienden a actuar de forma mecánica repitiendo rígidamente esquemas aprendidos.</span></div><div style="text-align: justify;"></div><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">Las principales teorías que la causan son:</span><br />
<ol type="1"><li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">Las <b><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">relaciones del niño autista y su entorno</span></b> y medio social.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">Puede ser producto de<b> deficiencias y anomalidades cognitivas</b>, ya que parece tener una base neurológica, aunque no se ha demostrado.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 10.5pt;">puede surgir a partir de <b><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">determinados procesos bioquímicos básicos</span></b>, como por un exceso de secreción de Serotonina encontrado en las plaquetas de los niños autistas.</span></li>
</ol></div>Erikahttp://www.blogger.com/profile/15710010804052674609noreply@blogger.com1